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在情境教学中凸显地理课堂魅力 ——我校韩涛老师应邀到江苏省华罗庚中学开设示范课

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123日,应江苏省华罗庚中学的邀请,我校地理组韩涛老师在该校开设了以“如何拯救垃圾海”为主题的示范教学课。

课堂创设了一个真实的问题情境,围绕“海洋垃圾的扩散有规律吗”、“规律是什么”、“为什么会有这样的规律”等问题,将教材中的信息深度挖掘、有效整合,精心设计了一系列追问,每个环节都充分调动了学生的主动性与创造性,培养了学生的区域认知、综合思维和人地协调观等地理学科核心素养。

就像评课的专家们形容的那样,这堂课好比一部“喜剧片”,在轻松愉悦的氛围中收获了知识。韩老师不断调动学生们的非智力因素,整节课学生们的参与度很高。反常规的运用“归纳法”,也让许多老师眼前一亮。


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